Povestea noastră începe în 2010 prin organizarea programului "Școală după școală" în cadrul Școlii Gimnaziale “Mărțișor”. Timp de 9 ani, am urmărit interesele, aspirațiile și nevoile copiilor. Am încercat să identificăm cum putem crea un mediu mai bun în care să îmbinăm dorințele învățătorilor, ale părinților și cel mai important dorințele copiilor.  De aceea,  în 2019 ,

am luat decizia să ne mutăm cuibul într-un spațiu mai mare care să ne ofere mai multe posibilități, dar care să fie tot în apropierea Școlii Mărțișor. L-am găsit în Șoseaua Olteniței, Nr. 35-37.  Am creat un spațiu prietenos, cald și primitor astfel  încât să aducă siguranță și confort, să fie un mediu propice pentru studiat dar și pentru relaxare, joacă, dezvoltare și antrenament.

     În noul spațiu am amenajat mai multe săli cu destinații multiple:

        - săli pentru efectuarea temelor

        - două dormitoare cu o capacitate de 22 paturi

        - sală de mese

        - sală pentru dansuri, balet si karate

        - sală pentru spectacole de magie și teatru de păpuși

        - sală pentru vizionare de film

     Suntem o echipă de oameni dedicați, care îi sprijină pe cei mici în tainele scrisului și cititului. Grija noastră față de copii, bucuria și bunăstarea lor este principala noastră prioritate.

(Doamna Mădă)

Experiență: 14 ani

     Mădălina Rizea, s-a născut în 14 ianuarie 1985 la București. A finalizat Liceul de Arte Plastice, Nicolae Tonitza iar mai târziu Universitatea Națională de Arte având specializare în Pictură pe Șevalet.  Anii ce au urmat, au dus-o pe Madalina spre drumuri noi care cu siguranță i-au fost destinate.  Devenind mămică a două fete, au făcut-o să înțeleagă și mai bine cât de importantă este dezvoltarea copiilor, cât de necesar este să pornești de mic pe un drum bun, în care să ai parte de acces la informații, pedagogi cu dăruire, respect, dorință de explorare, joacă, curaj și o bună gestionare a emoțiilor. Lucrează în învățământul primar din 2010 iar din 2019 și-a îndeplinit un vis: acela de a avea propriul afterschool în care să se poată ocupa de copii așa cum își dorește, cu un real interes pentru dezvoltarea fiecăruia. Afterschool "Lumea Copilului" este un proiect de suflet, un proiect în care se depunde efort, muncă, interes, dorință și mai ales iubire. Lumea Copilului este mai bună, mai caldă, mai primitoare, mai pură și mai fericită.

(Doamna Adela)

Experiență: 10 ani

     Sunt Adela și sunt profesor pentru învățământ primar. Lucrez de peste 10 ani cu copiii.  Îmi place să mă joc cu aceștia, să citim împreună, să explorăm și să descoperim cele mai interesante lucruri. La Afterschool "Lumea Copilului", cel mai mult mă bucur că am reușit să creăm Clubul de lectură.

(Doamna Cami)

Experiență: 10 ani

     Empatia este o trăsătură centrală a personalității mele, manifestând-o printr-o atenție deosebită la sentimentele și preocupările copiilor. Prioritatea mea este întotdeauna sănătatea emoțională și mentală a elevilor, creând un mediu de învățare sigur, suportiv și pozitiv. Folosesc metode noi și interactive pentru a capta interesul elevului și pentru a-i atrage către învățare.

(Doamna Iulia)

Experiență: 5 ani

     Eu sunt Iulia! Mă găsiți în bucătăria Afterschool "Lumea Copilului". Îndrum copiii sa fie deschiși și liberi în comunicarea sentimentelor, sar în ajutor ori de câte ori au nevoie de mine. Fac tot posibilul sa le pun copiilor zâmbetul pe fata după o zi grea și stresantă de școală.

     Abia aștept sa ne cunoaștem!

(Doamna Coca)

Experiență: 5 ani

     Hello! Sunt Coca și iubesc copiii, îmi place să le citesc povești, să-i ascult când îmi povestesc despre năzdrăvăniile făcute sau să le răspund la multele întrebări pe care mi le pun zi de zi, despre lumea înconjurătoare.

(Ioana)

Experiență: 15 ani

     Ioana Mărcoiu s-a născut în data de 1 martie 1986 la Sibiu. A finalizat liceul teoretic cu specializare actorie în orașul natal, apoi a continuat studiile pentru împlinirea visului de a deveni actriță urmând cursurile Universității de Artă Teatrală și Cinematografică din București, finalizată în anul 2011.

(Alexandra)

Experiență:  Debutantă

     Sunt Alexandra Dogaru, absolventă a Colegiului Național ,,Ion Creangă"  din clasa de Filologie intensiv Japoneză, având șansa de a participa la numeroase spectacole și voluntariate niponice, sunt studentă a Facultății de Relații Economice Internaționale din cadrul Academiei de Studii Economice din București și studiez în continuare limba și cultura japoneză, ce-mi trezesc un deosebit interes pentru tainele lumii asiatice, dobândind un Atestat în această limbă si certificate  Japanese Language Proficiency Test. Am făcut parte din prima generație de copii ce a luat parte la programul ,"Școală după școală" din cadrul Școlii Gimaziale "Mărțișor". Scopul meu alături de micii învățăcei este de a-i ajuta să descopere o  lume nouă, atât cultural, cât și din punct de vedere al limbii. Îmi doresc să-i aduc și pe cei mici în lumea niponă și să devină o experiență unică pentru ei, așa cum s-a dovedit a fi și pentru mine.

     Mă numesc Ioana Vulpescu, am 38 ani și am 10 ani experiență în predarea limbii engleze și a modulelor Cambridge (YLE, KET, PET, FCE, CAE).

     De fapt, de 10 am plăcerea să lucrez cu copii, aceste ființe minunate de la care întotdeauna am ceva de învățat. Am norocul să fiu zilnic înconjurată de un vibe pozitiv, râsete molipsitoare și dorință de cunoaștere cum doar în copii găsim. Îmi place să predau copiilor dar și să rad cu ei, să mă joc, să îi ascult dar și să le clădesc încrederea de sine. 

     Țin cont de faptul că fiecare copil este diferit și învață în mersul lui, că există o perioadă de adaptare la un nou mediu/ profesor sau noi colegi și încerc mereu să facilitez aceste treceri. 

     Cu ajutorul modulelor Cambridge, elevii își îmbunătățesc nivelul de engleză și rămân motivați datorită diplomelor care dovedesc progresul acestora. Pregătirea pentru examenele Cambridge  este compatibilă cu programa școlară din România, iar diplomele sunt recunoscute de către Ministerul Educației Naționale.

     La cursuri lucrăm din manuale ce asigură familiarizarea elevilor cu formatul examenelor, în funcție de nivelul fiecărei grupe. Împreună, clădim vocabularul și învățăm să abordăm fiecare etapă a unui examen Cambridge: Speaking, Reading and Writing și Listening. Suplimentar, învățăm prin joacă și activități distractive iar cunoștințele le dobândim 95% în clasă, la curs și 5% prin teme.

     Ioana Mărcoiu s-a născut în data de 1 martie 1986 la Sibiu. A finalizat liceul teoretic cu specializare actorie în orașul natal, apoi a continuat studiile pentru împlinirea visului de a deveni actriță urmând cursurile Universitățîi de Artă Teatrală și Cinematografică din București, finalizată în anul 2011.

     Următorii ani au însemnat multiple colaborări cu teatre din București și din țară, organizare și participare la diferite work-shop-uri atât pentru adulți, cât și pentru copii, precum și participare la festivaluri de teatru și film, emisiuni TV.

* Kristensen în „Hernie de Disc”, regie: Dorin Boca la Teatrul de Comedie; Kay Clark în „Fecioarele Noastre grabnic Ajutătoare”, regie: Răzvan Mazilu la Teatru Excelsior;

* Jessica în „Plastic”, regie: Cristian Tudor Popescu la Arcub;

* Clare în „Piesă pentru frate și soră”, regie: Iris Spiridon la teatru Național Ion Luca Caragiale;

* Meisner Tehnic Coordonator Trine Garret;

* Tools of animation International Network of Culture and Arts, Birmingham, Marea Britanie;

     Din anul 2018 este angajată Teatrului Odeon din București unde, printre numeroase producții (Gazela, Lebăda, Capra I, Câinele II, Șarpele, Rândunica, Șoarecele II, Peștele I în „Pandorium” după Fabule de la Fontaine, regia Zoltan Balazs; Honey în „Cui i-e frică de Virginia Woolf?", de Edward Albee, regia Alexandru Mâzgăreanu)), a avut ocazia să intre într-o lume nouă pentru ea, lumea musicalului. Aici a descoperit un univers fascinant și provocator, care a contribui semnificativ la construirea artistică a Ioanei Mărcoiu (Sally Bowles în „Cabaret” libretul de Joe Masteroff, după piesa lui John Van druten și povestirile lui Cristopher Ishewood, regia: Răzvan Mazilu).

     În paralel în ultimii ani a interpretat diverse voci pentru personaje din animații și a realizat audio-book-uri.

     Daniel Petrescu este absolvent al Centrului Național de Formare și Perfecționare al Antrenorilor Sportivi, născut în București, Antrenor Sportiv de Șah acreditat de Ministerul Tineretului și Sportului cu o experiență de 7 ani în domeniu.

     Daniel provine dintr-o familie în care sportul minții a avut un loc foarte important. Bunicul a fost Maestru Internațional, Arbitru Internațional și Antrenor de Șah, fost Secretar General al Federației Române de Șah, de asemenea mama mea este Maestră FIDE și Antrenor de Șah. Astfel, venind dintr-o familie cu o lungă tradiție în șah a deprins și el de la o vârstă fragedă pasiunea pentru acest sport care i-a adus multe bucurii și împliniri pe plan personal și profesional. La cursurile de șah copiii descoperă că șahul este distractiv și plăcut, gândirea analitică este încurajată și împreuna pășim în universul jocului de șah. În acest sport este loc pentru toata lumea iar orice realizare este recunoscută, lăudată și sărbătorită. 

     Beneficii pentru copii: dezvoltarea inteligenței,mentalitate de campion și comportament fair-play, răbdare și curaj, încredere și perseverență, încurajează gândirea critică, creativă și originală, copiii învață să facă ‘cea mai buna’ alegere dintr-un număr mare de opțiuni, managementul timpului, pasiune și dorință de competiție, gestionarea înfrângerii într-un mod constructiv!

     Mă numesc Diana Șerban și drumul în muzică mi-a fost deschis de la vârsta de 5 ani, când am început să studiez pianul. La 7 ani am început și cursurile de canto muzică ușoară, în paralel cu cele de pian, în cadrul Liceului de Artă "Margareta Sterian" din Buzău. 

     Deși pasiunea mea principală a fost mereu canto, mi s-a oferit o nouă oportunitate la facultate, și anume aceea de a studia Muzicologia în cadrul Universității Naționale de Muzică din București. Încă din anul 1 de facultate am început să predau lecții private de pian și am colaborat cu diverse cluburi și școli private din București.

     Cursul de pian nu vizează doar învățarea unui instrument, doar problemele de tehnică pe care elevul trebuie să le deprindă, ci este un mod inedit unde iți poți dezvolta inteligența emoțională și creativitatea artistică.

     Metodele de predare pe care le abordez că și profesor sunt variate, în funcție de tipologia fiecărui copil în parte. După părerea mea, empatia dintre profesor-elev este primordială în desfășurarea cursurilor și evoluția fiecărui cursant. Totodată, alegerea de comun acord a repetoriului (ghidat în funcție de nivelul de învățare al fiecăruia) motivează elevul să studieze, fără studiu personal nefiind posibilă o evoluție semnificativă.

     Mă numesc Corina Mihail și predau cursuri de arte vizuale (grafică, pictură, modelaj, colaj, animație) copiilor cu vârste cuprinse între 5 și 18 ani. De 15 ani lucrez cu copiii, stimulându-le imaginația și creativitatea, încurajându-i să își transpună ideile originale în lucrări artistice mature. Ca obiective principale am în vedere în primul rând îndrumarea, ghidarea, dirijarea din umbra a copiilor în lumea artei, cu tot ce presupune și cu tot ce are ea de oferit. Imi propun cultivarea dragostei și gustului pentru frumos, depistarea acestuia într-o operă de artă și ulterior exprimarea unor păreri personale, pertinente, in termeni ai limbajului de specialitate, referitor la noțiuni de compoziție, culoare, emoție.Îmi place să pun accentul pe experiența artistică în sine și nu atât de mult pe rezultat. În viziunea mea, copilul care lucrează cu plăcere și libertate de exprimare și nu cu presiunea obținerii unui rezultat fizic ( o pictura reușită) are mult mai mult de câștigat pe termen lung. El este angajat intr-un proces în care creste progresiv, natural, fără constrângeri, beneficiind pe de o parte de o descărcare terapeutică prin artă (învață să își exprime sănătos emoțiile, sentimentele și ideile ) iar pe de alta parte, acumulând atât informații cât și abilitați practice, perfectionându-și tehnica de lucru și conturându-și un stil propriu (ceea ce in timp duce la rezultatele mult așteptate).

     În locația noastră, copiii se pot bucura de cursul de dans care aduce nenumărate efecte benefice  pe termen lung, împreună cu zâmbete și o stare de bine. Combinăm mișcarea cu muzica, cu arta, cu comunicarea, ne exprimăm emoțiile, toate aceste conducând la echilibrul minte - corp. Dansul favorizează creșterea încrederii în sine, ajută la depășirea timidității și inhibiției, dezvoltă armonios trupul, aduce mereu buna dispoziție, relaxare și zâmbete largi.

Cu siguranță cursul nostru nu are contraindicații. Toți copiii sunt bineveniți!

     Sunt Cristiana-Maria Lăcustă, instructor de Taekwondo și absolventă a Facultății de Educație Fizică și Sport, specializarea Sport și Performanță Motrică. Practic Taekwondo de peste 11 ani, sunt campioană națională și am făcut parte din Lotul Național al României.

     În lucrul cu cei mici, pun accent pe dezvoltarea fizică, disciplină, coordonare, încredere și spirit de echipă. Antrenamentele sunt adaptate vârstei și îmbină elementele de Taekwondo cu jocuri și exerciții dinamice, într-un mediu plăcut și prietenos.

     Ruxandra și Alexandru Păun sunt kinetoterapeuții responsabili cu activitatea fizică de redresare posturala prin joc. Exercițiile și jocurile desfășurate în cadrul activității aduc un plus beneficiu pentru postura copiilor care de multe ori are de suferit din diferite motive.

     Cu o experiență în domeniu de peste 10 ani, lucrul cu copii a fost o plăcere pentru ei încă din studenție, pe când erau voluntari în diferite organizații precum Special Olympics sau, în cazul lui Alexandru, când arbitra în liga de fotbal pentru copii și juniori în București.

     Ambii sunt licențiați în Kinetoterapie și Motricitate Specială din cadrul Universității Naționale de Educație Fizică și Sport și Masteranzi în Nutriție și Remodelare Corporală.